+7 (495) 332-37-90Москва и область +7 (812) 449-45-96 Доб. 640Санкт-Петербург и область

Аналитическая справка музыкального руководителя для аттестации 2018

Аналитическая справка музыкального руководителя для аттестации 2018

Справки: о реализации творческого потенциала воспитанников, о реализации индивидуального подхода в работе с детьми, о реализации регионального компонента в образоваиельном процессе. Скачать Справки: о реализации творческого потенциала воспитанников, о реализации индивидуального подхода в работе с детьми, о реализации регионального компонента в образоваиельном процессе Автор: Уржумцева Светлана Анатольевна. Тип Название материала Автор Опубликован документ Справки музыкального руководителя для аттестации Уржумцева Светлана Анатольевна 6 Дек разное Справки для аттестации на первую квалификационную категорию. Келин Евгений Александрович 20 Мар документ Характеристика-представление для аттестации музыкального руководителя ДОУ на высшую квалификационную категорию. Карабанова Наталья Николаевна 6 Апр документ аналитические справки для аттестации учителя начальных классов Калинина Маргарита Алексеевна 4 Июл документ Информационные справки для аттестации Гришина Наталья Викторовна 16 Окт разное Консультация музыкального руководителя Консультация музыкального руководителя для родителей ДОУ Елисеева Юлия Анатольевна 20 Мар презентация Презентация музыкального руководителя специальной коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Аналитическая справка музыкального руководителя 2017г-2018г

Паспорт музыкального зала. Аналитическая справка об использовании современных образовательных технологий и методов. English Help. By continuing to browse, you consent to our use of cookies. You can read our Cookies Policy here. Начинаем запасаться материалом к осенним праздникам Танцевальный калейдоскоп.

Танцы для дошкольников к осенним праздникам. Танцы для детей к осенним. Осенняя сказка. Comment 3. Like Ольга расскажет о том как проводить танцевальные занятия, поделится своим опытом и советами.

Вы узнаете как подготовить детей к сцене и справиться с возможными "сюрпризами". Особенности детской хореографии, составление урока и многое другое Большим плюсом, является то, что вы получите 20 новых танцевальных постановок описание и музыка Подробнос.

Танцевальная хореография для детей: советы по обучению. Дата занятия: 29 июля года онлайн встреча Время занятий: Для жителей Украины - Comment 0. Like 5. В честь майских праздников - 4 наших лучших курса всего по р.

Наш ассортимент содержит более различных видео курсов, сегодня мы выбрали для вас 4 самых востребованных и популярных курса. Полная комплектация, которая включает видео записи, аудио сборники, методички и сертификаты, позволяет использовать материал в работе сразу после приобретения.

Важным и приятным приложением будут наши авторские ,оригинальные аранжировки детских песен, плясок, танцев, хороводов на раз. Comment 2. Like 9. В Новый год с новым танцевальным материалом!

Москва Семинар "Креативный танец и хореография для детей" Дата января года Время проведения: с до Comment 1. Хореография в детском саду. Данный курс содержит детские танцы на выпускной около 10 танцевальных композиций , а также новые танцевальные игры и много полезной информации по обучению детей танцевальному искусству.

Обратите внимание, для выпускных праздников, были специально созданы и записаны танцевальные тематические песенки, под которые детям будет легко и очень интересно танцевать. Также в данном семинаре, Вы получите рекомендации, по работе с детками дошкольного возраста. В рамк. Comment Как-то вечером на грядке дети идут по кругу, взявшись за руки Репа, свекла, редька, лук в центре круга — водящий с завязанными глазами Поиграть решили в прятки, Но сначала встали в круг.

Рассчитались четко тут же: останавливаются, крутят водящего Раз, два, три, четыре, пять. Прячьтесь лучше, разбегаются, приседают, водящий ищет. Танцы, игры, упражнения для детей. Логоритмика — это система движений в сочетании с музыкой и словом. Логоритмика — это комплексная методика, которая включает средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Comment 4. Игра "Поменяй пару" Цель игры: различать построение музыкальных фраз с затакта. Дети выстраиваются парами по кругу друг против друга: мальчики становятся спиной к центру, девочки - лицом. Руки раскрыты в стороны, пятки вместе. Немного повернувшись влево, дети касаются друг друга пальцами правой руки. Повернувшись вправо, повторяют то же движение пальцами левой руки. Поднявшись на полупальцы, выполняют три плавных шага, поворачиваясь на месте через левое плеч. Алёнушкины сказки Музыкальные руководители.

Уважаемые коллеги! В него входят 14 песенок с нотами, плюсами и минусами, которые понравятся вам и вашим деткам. Мы выражаем огромную признательность всем, кто принимал участие в этой работе и поддерживал нас. Огромная благодарность Е. Фирсовой, Т. Бокач и Анастасии Орловой, чей обворожительный голос зазвучал в наших песнях. По всем вопросам обращайтесь, пожалуйста, в личных сообщениях, сообщениях группы или на почту natali. Like 3. Мишка косолапый Музыкально-ритмическая композиция для детей лет.

Вступление: дети выстраиваются за елочкой друг за другом в костюмах мишек. Оркестр "Нежные голоса". Детский сад "Журавлик". Николаев, март Оркестр "Нежные голоса". Видео песенка приветствие "Привет, как дела" для младших дошкольников. Чтобы настроить детей на предстоящую деятельность, создать атмосферу единения, в начале занятия использую музыкальные приветствия.

Comment 6. Сегодня она нарядилась: в видео Алёны Премудрой, аранжировку Елены Фирсовой, обрела чудесный голосок нашей Юленьки. Спасибо вам дорогие и тем , кто всегда рядом, не смотря на расстояния. Это осень пошутила. Фирсова, исп. Детский танцевальный репертуар к праздникам. Авторы курса: Ольга Киенко, Маргарита Киенко, Дина Пискун В данное практическое пособие включены хореографические номера для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

В нем рассмотрены разные по сюжету и тематике танцы. Танцевальные номера поделены на три уровня сложности, поэтому данный материал будет интересен и малышам и деткам старшего возраста. Некоторые постановки рассмотрены в двух вариантах упрощенный для начинающих, и ус. Пение - основной вид музыкальной деятельности детей.

Огромную роль в обучении пению играют навыки восприятия музыки. Поэтому в первую очередь на музыкальных занятиях у детей необходимо развивать эмоциональную отзывчивость на музыку. Правильно подобранный и художественно исполненный песенный репертуар поможет успешному решению этой задачи. Через активное пение у детей закре. Программа Ансамбль детской песни. Открытое занятие по ритмопластике "Путешествие по танцевальным станциям" Цель: Подведение итогов работы подготовительной группы за первое полугодие по разделу ритмопластика.

Тип занятия: контрольно - проверочное. Актуальность: игровая форма занятия позволяет интересно завершить изучение темы и представить результат обучения родителям, она способствует раскрепощению детей, формированию у них творческих способностей, развитию эмоциональной выразительности в танце. Please, retry later. This person does not have the access to this photo. In order to tag a person, hover over his photo and press left mouse button Left-click on a photo to tag people in it. Помощь музыкальным руководителям к аттестации, готовые справки требующие небольшой вашей корректировки личные данные , бюджетно, доступно каждому.

Писать в личное сообщение. Наталья Грингаген Науменко. Наталья Чистопольская. Здравствуйте, куда писать в личку? Наталья Соловьева Полянская. Здравствуйте, сколько стоит?

Юлия Юлия. Сколько цена? Напишите цену elenalenkowa yandex. Алина Назаренко. Девочки автор поста указала, писать в личное сообщение. Юлия Юлия replied to Алина.

Для всех учителей из 37 образовательных учреждений по всей стране. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Период проведения : май год.

Для всех учителей из 37 образовательных учреждений по всей стране. По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца доставка удостоверения бесплатна. Период проведения : май год. Цель: Определить уровень развития музыкальных способностей детей на конец учебного года, проанализировать динамику развития и эффективность педагогического воздействия в течении года. Наблюдение в ходе непосредственно - образовательной деятельности, режимных моментов, в игровых ситуациях;.

Создание несложных естественных игровых ситуаций. По результатам педагогической диагностики в начале года был определен план музыкально-образовательной работы по направлению развития музыкальных способностей через основные виды музыкальной деятельности пение, восприятие музыки, движение под музыку, элементарное музицирование.

Все виды музыкальной деятельности осуществлялись через игровой подход и позволили повысить уровень музыкального развития детей в конце года. Была создана радостная, дружелюбная атмосфера непринужденного общения ребенка с музыкой. Были созданы условия, предоставления шанса каждому ребенку для поиска и выявления индивидуальных для него способов общения с музыкой. Была организована совместная музыкально-творческая деятельность воспитанников детского сада, педагогов и родителей. Был подобран музыкальный материал соответствующий возрастным и индивидуальным особенностям детей всех групп.

Уровень развития музыкальных способностей детей определяется в конце учебного года в следующих видах деятельности:.

Для интерпретации мониторинговых исследований использовалась пятиба льная шкала в процентном соотношении высокий, средний, ниже среднего уровни. В ходе мониторинговых исследований музыкального развития детей были выявлены следующие данные.

В начале года из всей группы подпевали и активно принимали участие лишь ребенка, остальные оставались малоактивны, не умели выполнять простейших движений, то в конце года все дети подпевают, узнают знакомые мелодии, различают высокие и низкие звуки, выполняют простые притопы, хлопки в ладоши в определенном ритме, повороты кистей рук, знают простейшие музыкальные инструменты погремушка, бубен, колокольчик.

Работать над восприятием музыки. Дети хорошо различают жанры произведений, точно угадывают композиторов. Четко выполняют музыкально-ритмические движения перестроения , танцевальные ковырялок, притопы, поскоки. Играют на музыкальных инструментах металлофон, треугольник, ложки, маракасы. Поют выразительно, передовая характер песни. Чисто интонируют с сопровождением и без него. Выразительно исполняют знакомые движения в свободной пляске, придумывают свои комбинации танцев.

В проведенной диагностики выявлено, что большинство детей находятся на среднем уровне развития, используют полученные ранее знания в практической деятельности. Данные диагностики показывают, что в конце года у некоторых детей сохраняются определенные затруднения в разных видах музыкальной деятельности. Наличие низкого уровня развития в разных возрастных группах обусловлено рядом причин.

Это часто болеющие и мало посещающие занятия дети либо дети с нарушениями в развитии. Дети с низким уровнем развития менее активны, испытывают затруднения в различных видах музыкальной деятельности, в ответах, чувствуют себя менее уверенно. Выявлены проблемы индивидуального развития каждого ребенка, в соответствии с которыми нужно продолжать формировать навыки и умения. Большинство детей поёт звонко, выразительно, без напряжения, правильно, чисто интонируя мелодию.

Могут петь в хоре и сольно, с аккомпанементом и без него. Эти результаты достигнуты благодаря постепенной и систематической работе над развитием певческих навыков. Дети любят этот вид музыкальной деятельности и с удовольствием играют на разных инструментах в свободное от занятий время.

У детей повысилась эмоциональная отзывчивость на музыку, появился более устойчивый интерес к ней, но не все дети внимательно слушают музыку до конца. Дети определяют контрастные настроения в музыке, динамические и тембровые оттенки, различают жанры в музыке, но не достаточно умеют высказываться о музыкальном произведении, подбирать соответствующие термины, сравнивать с другими произведениями.

Следует в дальнейшей работе применять более эффективные игровые приемы, использовать большее количество наглядного материала иллюстрации, игрушки , словесного беседы, образные рассказы , делать более подробный анализ музыкальных произведений после прослушивания. Участие детей в конкурсах районного и городского уровней значительно улучшило их интерес в области музыкально — ритмической деятельности, дало опыт выступления перед публикой, умение овладевать своими эмоциями, а также дисциплинировало их поведение во время подготовки к ним.

Также это даёт стимул и возможность к повышению уровня своей работы как музыкального педагога. Уровень музыкального развития детей групп к концу учебного года. Этому способствовало несколько факторов, таких, как: высокий профессионализм и творческий подход педагогов, их заинтересованность в достижении лучших результатов; систематизированные музыкальные занятия, досуги и праздники реализация образовательной программы.

Воспитанники детского сада успешно освоили программу музыкального воспитания. Используя систематическую, планомерную работу с постепенным усложнением музыкального материала по развитию музыкальных способностей можно достичь положительной динамики. Вовлекая в образовательный процесс не только педагогов, но и родителей совместными усилиями можно достичь положительных результатов не только в образовательном направлении, но и в эмоциональном, способствуя укреплению семейных взаимоотношений и дружеских отношений между коллегами.

Необходимо продолжать проводить индивидуальную работу с детьми по формированию, умений и навыков во всех видах детской музыкальной деятельности, а также совершенствовать и развивать творческие способности воспитанников. Во всех группах продолжать формировать интерес к музыке, закреплять вокальные умения, желание выполнять танцевальные движения. Анализ мониторинга показал положительную динамику развития музыкальных качеств у детей на начало учебного года. Для этого использовалось множество вокально-певческих упражнений, предусматривающих различные задания.

Для распевания и разогрева голосовых связок использовались распевки с плавным голосоведением и несложным ритмическим рисунком. Надо применить на занятиях более эффективные игровые приемы, использование большого количества наглядного материала иллюстрации, игрушки , словесного беседы, образные рассказы , подробный анализ музыкальных произведений после прослушивания.

Показ педагога, игровые ритмические задания. А также проводить дополнительные мероприятия по слушанию музыки вне занятий. Необходимо и дальше вести работу по развитию умений и навыков воспитанников. Включить в перспективный план работу по развитию, песенных и творческих способностей детей.

Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материала. Добавить материал. Мой доход Фильтр Поиск курсов Войти. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Аналитическая справка музыкального руководителя гг. Оргвзнос: от 15 руб. Идет приём заявок Принять участие. Скачать материал. Добавить в избранное. Павловск Период проведения : май год Цель: Определить уровень развития музыкальных способностей детей на конец учебного года, проанализировать динамику развития и эффективность педагогического воздействия в течении года.

Методы педагогической диагностики: 1. Наблюдение в ходе непосредственно - образовательной деятельности, режимных моментов, в игровых ситуациях; 2. Беседы; 3. Для этого: 1. Проводилась индивидуальная работа с детьми.

Уровень развития музыкальных способностей детей определяется в конце учебного года в следующих видах деятельности: Восприятие музыки. Пение 3. Музыкально - ритмические движения 4. Игра на детских музыкальных инструментах 5. Детское музыкальное творчество а Песенноеб Танцевальное Для интерпретации мониторинговых исследований использовалась пятиба льная шкала в процентном соотношении высокий, средний, ниже среднего уровни.

Нагяден рост показателей детей с высоким уровнем развития. Дети владеют разнообразными видами ходьбы, бега , простыми танцевальными движениями. Определяют характер музыки ,активно высказываются об эмоциональном настроение.

Имеют достаточный запас слов настроений о характере музыки. Вывод: В проведенной диагностики выявлено, что большинство детей находятся на среднем уровне развития, используют полученные ранее знания в практической деятельности. Выводы конец года 1. Уровень музыкального развития детей групп к концу учебного года вырос по сравнению с показателями на начало года.

Вывод Анализ мониторинга показал положительную динамику развития музыкальных качеств у детей на начало учебного года. Рейтинг материала: 4,9 голосов: 8. Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов. Курс повышения квалификации. Дистанционное обучение как современный формат преподавания. Курс профессиональной переподготовки. Воспитание детей дошкольного возраста. Организация образовательного процесса: воспитательная работа, дополнительное образование, внеурочная деятельность.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему:. Выберите класс: Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс. Выберите учебник: Все учебники.

Выберите тему: Все темы. Общая информация. Дерезуцкая Инна Артуровна Написать Дошкольное образование Дошкольники Статьи.

Конкурс Методическая неделя Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок Принять участие Еженедельный призовой фонд Р.

Аналитический отчет музыкального руководителя за 2017–2018 годы

Справки: о реализации творческого потенциала воспитанников, о реализации индивидуального подхода в работе с детьми, о реализации регионального компонента в образоваиельном процессе. Скачать Справки: о реализации творческого потенциала воспитанников, о реализации индивидуального подхода в работе с детьми, о реализации регионального компонента в образоваиельном процессе Автор: Уржумцева Светлана Анатольевна. Тип Название материала Автор Опубликован документ Справки музыкального руководителя для аттестации Уржумцева Светлана Анатольевна 6 Дек разное Справки для аттестации на первую квалификационную категорию.

Келин Евгений Александрович 20 Мар документ Характеристика-представление для аттестации музыкального руководителя ДОУ на высшую квалификационную категорию. Карабанова Наталья Николаевна 6 Апр документ аналитические справки для аттестации учителя начальных классов Калинина Маргарита Алексеевна 4 Июл документ Информационные справки для аттестации Гришина Наталья Викторовна 16 Окт разное Консультация музыкального руководителя Консультация музыкального руководителя для родителей ДОУ Елисеева Юлия Анатольевна 20 Мар презентация Презентация музыкального руководителя специальной коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.

Никонова Мария Александровна 31 Мар разное Материал красочный для уголка музыкального руководителя на новый год Скрипникова Анна Викторовна 31 Мар документ Советы музыкального руководителя Сычёва Ольга Владимировна 31 Мар документ советы музыкального руководителя Васильченко Татьяна Юрьевна 31 Мар документ Советы музыкального руководителя Чикина Оксана Николаевна 31 Мар документ План работы на год для музыкального руководителя Худякова Марина Владимировна 1 Апр разное Годовой план музыкального руководителя по работе с родителями Ефремова Наталья Васильевна 31 Мар разное Годовой план работы музыкального руководителя с воспитателями Ефремова Наталья Васильевна 31 Мар документ Советы музыкального руководителя Никитцова Елена Владимировна 31 Мар документ Страничка музыкального руководителя Кремнёва Марьяна Станиславовна 8 Апр документ Консультации музыкального руководителя.

Пантелеева 15 Мая презентация презентация музыкального руководителя петрова ольга валерьевна 14 Сен документ Консультации музыкального руководителя Курылёва Елена Александровна 15 Окт документ консультация музыкального руководителя Швецова Светлана Юрьевна 17 Сен разное консультация от музыкального руководителя Голубева Екатерина Юрьевна 16 Окт разное консультация от музыкального руководителя Голубева Екатерина Юрьевна 16 Окт разное консультация музыкального руководителя для родителей Голубева Екатерина Юрьевна 16 Окт документ Советы музыкального руководителя Mордик Людмила Алексеевна 17 Окт документ План работы по самообразованию для музыкального руководителя.

Абубакирова София Гарифовна 14 Янв документ Портфолио к аттестации. Содержание аналитической справки Введение Руина Светлана Павловна 20 Мар документ Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в решении задач музыкального воспитания дошкольников.

Консультация для воспитателей. Михеева Наталия Николаевна 31 Мар Справки музыкального руководителя для аттестации. Уржумцева Светлана Анатольевна. Справки для аттестации на первую квалификационную категорию. Келин Евгений Александрович. Характеристика-представление для аттестации музыкального руководителя ДОУ на высшую квалификационную категорию.

Карабанова Наталья Николаевна. Калинина Маргарита Алексеевна. Информационные справки для аттестации. Гришина Наталья Викторовна.

Консультация музыкального руководителя Консультация музыкального руководителя для родителей ДОУ. Елисеева Юлия Анатольевна. Презентация музыкального руководителя специальной коррекционной школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.

Саянска Белянкиной Любови Петровны. Белянкина Любовь Петровна. Для уголка музыкального руководителя. Скрипникова Анна Викторовна. Манцуринская Светлона Михаиловна. Абрамова Юлия Александровна.

Воробьева Марина Валерьевна. Опыт работы музыкального руководителя по теме "Восприятие музыки - ведущий вид развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста". Зуева Татьяна Васильевна. Рабцевич Надежда Юрьевна. Циклограмма для музыкального руководителя ДОУ. Швецова Светлана Юрьевна. Консультация музыкального руководителя для воспитателей "Пальчиковый театр". Консультация для педагогов на тему "Педагогическое взаимодействие воспитателя и музыкального руководителя".

Никонова Мария Александровна. Материал красочный для уголка музыкального руководителя на новый год. Советы музыкального руководителя.

Сычёва Ольга Владимировна. Васильченко Татьяна Юрьевна. Чикина Оксана Николаевна. План работы на год для музыкального руководителя. Худякова Марина Владимировна. Годовой план музыкального руководителя по работе с родителями. Ефремова Наталья Васильевна.

Годовой план работы музыкального руководителя с воспитателями. Никитцова Елена Владимировна. Страничка музыкального руководителя. Кремнёва Марьяна Станиславовна. Консультации музыкального руководителя. Терентьева Лариса Александровна. Консультация для родителей "Советы музыкального руководителя". Курылёва Елена Александровна. Голубева Екатерина Юрьевна. Mордик Людмила Алексеевна. План работы по самообразованию для музыкального руководителя.

Спирина Юлия Сергеевна. Коровина Ольга Сергеевна. Памятка для музыкального руководителя. Абубакирова София Гарифовна. Портфолио к аттестации. Содержание аналитической справки Введение. Руина Светлана Павловна. Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в решении задач музыкального воспитания дошкольников. Михеева Наталия Николаевна.

Аналитическая справка о деятельности музыкального руководителя ДОУ

Регистрация Вход. Свидетельство о публикации. Заявка на получение Свидетельства о публикации. Аналитическая справка о деятельности музыкального руководителя ДОУ. Автор: Ирина Сергеевна Куркина. Блог: Блог Ирины Сергеевны Куркиной. Рубрика: Конкурсные материалы "Воспитатель года" Теги: опыт работы музыкального руководителя детского сада , аналитическая записка музыкального руководителя доу.

Вы делитесь таким ценным материалом. Валентина 14 апреля в 0 Огромное спасибо за нужный, востребованный и прекрасно изложенный материал!!! Огромная благодарность!!! Такая публикация заслуживает не один голос, а много голосов!!! Желаю творческих успехов!!! Ольга 24 ноября в 0 Отличная работа! Успехов во всех начинаниях. Елена 12 декабря в 0 Спасибо большое! С большим удовольствием голосую! Анна Васильевна Молдареева 12 апреля в 0 Очень грамотно и доступно написано.

Обязательно воспользуюсь этим материалом. Спасибо Вам большое. Примите мой голос! Успехов вам. Галина Ивановна Карпушева 12 апреля в 0 Уважаемая Ирина Сергеевна, прочитав Ваш труд а это по другому и не назовёшь я поняла, что Вы очень грамотный специалист.

Желаю Вам творческих успехов и дальнейших публикаций! Так держать! Большое Вам спасибо! Ольга Фадеева 16 мая в 0 Ирина Александровна, вы такая молодец! Желаю Вам здоровья, творческих идей, успехов, всего Вам доброго. Большое спасибо за Ваш труд. Я отдаю за Вас свой голос! Добавить комментарий RSS-лента комментариев. Материалы, представленные на страницах нашего сайта, созданы авторами сайта, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте исключительно для ознакомления.

Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов данного ресурса допустимо только с письменного разрешения администрации сайта. Валентина 14 апреля в 0. Огромное спасибо за нужный, востребованный и прекрасно изложенный материал!!! Ольга 24 ноября в 0.

Отличная работа! Елена 12 декабря в 0. Спасибо большое! Анна Васильевна Молдареева 12 апреля в 0. Очень грамотно и доступно написано. Галина Ивановна Карпушева 12 апреля в 0. Уважаемая Ирина Сергеевна, прочитав Ваш труд а это по другому и не назовёшь я поняла, что Вы очень грамотный специалист. Ольга Фадеева 16 мая в 0. Ирина Александровна, вы такая молодец!

Добавить комментарий.

Регистрация Вход. Свидетельство о публикации.

Дарья Попова Аналитический отчет музыкального руководителя за — годы. Аналитический отчет о проделанной работе музыкального руководителя Поповой Дарьи Петровны за — учебный год. Вераксы, Т. Комаровой, М. Образовательная деятельность осуществлялась два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовала возрасту детей и нормам Сан Пин.

Тема должна проходить через все виды музыкальной деятельности. Один раз в месяца. Радыновой, а также учебно — методическое обеспечение к ней, с целью формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста, ценностного отношения к музыкальному искусству ;. Новоскольцевой, И. Развитие чувства ритма у детей. Каплунова, И. Бурениной, учебно—методическое обеспечение к ней, по овладению детьми разнообразными двигательными умениями и навыками, а также опытом пластической импровизации;.

Сорокиной, Л. Миланович для развития творческих способностей детей средствами театрального искусства;. Ридель, включающий в себя авторские мультимедийные пособия, игры, позволяющие наиболее полно раскрыть способность детей тонко чувствовать, воспринимать и понимать искусство эмоционально на него откликаться и творчески проявлять себя в нём;.

Участие в качестве руководителя Методического объединения муз. Участие в педагогических советах, совещаниях, методических часах беседы, выступления на родительских собраниях, инд.

Опубликовывала свои статьи и методические разработки в сети Интернет. Хабаровска ;. Приняла участие во II межрегиональном конкурсе научно-исследовательских работ учителей, воспитателей и психологов массовых и специальных коррекционных образовательных учреждений "Интеграция науки и практики в сопровождении развития детей с ограниченными возможностями здоровья" май, г.

Участвовала в занятиях дистанционного интернет — университета на сайте nsportal. Принимала участие в международных конкурсах на сайте МААМ. В плане взаимодействия с педагогами в течение всего года мной проводилась активная работа :. Систематически, согласно плану со всеми воспитателями обсуждали и утверждали предложенные сценарии мероприятий, вели подготовку к утренникам и развлечениям, занятиям. Согласно плану проводилась работа с молодым педагогом Лептягиной Д.

В плане взаимодействия с родителями воспитанников в течение всего года мной проводилась активная работа :. Организованно велась работа по привлечению родительской общественности к оснащению мероприятий ДОУ, атрибуты, костюмы, оформление. Результаты мониторинга уровня музыкального развития детей показали, что показатель высокого уровня развития умений и навыков в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста в период с сентября по май уч.

Однако, проанализировав результаты диагностики, я пришла к выводу, что есть разделы музыкально-образовательной работы , которые требуют дополнительного внимания :. А также больше времени стоит уделить индивидуальной работе с преуспевающими детьми, чтобы повысить уровень выступления на городских и краевых мероприятиях. Анализируя другие формы работы , можно отметить, что занятия, праздники, развлечения, проводились в соответствии с составленными планами и принесли ожидаемые результаты.

Подводя итог работы музыкального руководителя за год можно сделать вывод, что : благодаря полномерному и систематическому осуществлению деятельности по реализации поставленных, в начале года задач, уровень музыкальных способностей детей вырос, чему свидетельствует в первую очередь высокий уровень выступлений наших воспитанников на открытых показах и конкурсах, а также заметно увеличилось количество детей, желающих принимать участие в концертной деятельности и само презентации своих талантов.

Я считаю, что с поставленной целью и задачами, как музыкальный руководитель , я справилась. Выполнили воспитатели — Хохлова О. В своей работе я использую следующие. Аналитический отчет воспитателя о проделанной работе за — год.

Аналитический отчет воспитателя по итогам — учебного года Аналитический отчет воспитателя по итогам — учебного года Валентина Владимировна Аксенова В учебном году я работала с. Годовой отчет музыкального руководителя за — учебный год Я. Образование - среднее специальное, Ростовское - на — Дону областное. Н Годовой план музыкального руководителя Рожковой Яна Юрьевны на —.

Годовой план работы музыкального руководителя на — учебный год Цели: создание условий для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста и их способности эмоционально воспринимать.

План работы на — уч. К участию приглашаются все желающие — необходима регистрация. Вопросам мира и благоденствия для всех жителей нашей прекрасной планеты посвящен очередной тематический день.

Воспользуйтесь нашей подборкой интересных игр и занятий для воспитания миролюбивых граждан В раздевалке слышится плач. Фотоотчёт об изготовлении русского народного костюма для куклы Сегодня в рамках гражданско-патриотического воспитания наших дошкольников актуальным остаётся ознакомление детей с национальными костюмами коренных народов Картинки Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста.

Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей. Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас!

Конкурсы Свидетельства и дипломы Картинки Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег. Аналитический отчет музыкального руководителя за — годы Дарья Попова Аналитический отчет музыкального руководителя за — годы Аналитический отчет о проделанной работе музыкального руководителя Поповой Дарьи Петровны за — учебный год.

Миланович для развития творческих способностей детей средствами театрального искусства; Широко применяются : нестандартные медитативные сказки, комплексы игр и упражнений для социально-эмоционального развития детей "Радость детства", разработанный педагогом-психологом Н. Ридель, включающий в себя авторские мультимедийные пособия, игры, позволяющие наиболее полно раскрыть способность детей тонко чувствовать, воспринимать и понимать искусство эмоционально на него откликаться и творчески проявлять себя в нём; ИКТ- технологии.

В течение года были проведены следующие мероприятия : 1. С целью повышения профессионального уровня в течение всего года : 1. Хабаровска ; 2. Систематически проводились консультации и рекомендации педагогам по формированию портфолио; Согласно плану проводилась работа с молодым педагогом Лептягиной Д.

В плане взаимодействия с родителями воспитанников в течение всего года мной проводилась активная работа : По плану проводились индивидуальные и групповые консультации, рекомендации; Были организованы совместные выступления с бабушками, мамами и папами воспитанников; На личных сайтов порталов МААМ.

Ру и nsportal. Однако, проанализировав результаты диагностики, я пришла к выводу, что есть разделы музыкально-образовательной работы , которые требуют дополнительного внимания : 1 Уровень развития навыков музыкально — ритмических движений находится на среднем уровне, а высоких показателей недостаточно, следовательно, требуется работа с детьми по дальнейшему развитию и закреплению таковых. Перспективы работы на уч. Библиотека изображений:. Опубликовано в разделах: Аналитический отчет Музыка и хореография.

Музыкальное развитие дошкольников, материалы для муз. Опыт работы Темочки. Дарья Попова Все публикации. Международный день мира. Конспект занятия по лепке "Наливное Яблочко" вторая младшая группа Задачи: - воспитывать желание слушать стихотворение; - формировать умения различать по Фотоотчёт об изготовлении русского народного костюма для куклы.

Сегодня в рамках гражданско-патриотического воспитания наших дошкольников актуальным остаётся ознакомление детей с национальными костюмами коренных народов Календарь тематических дней на МААМ. Конспект НОД по развитию речи для детей средней группы Выбор редакции.

Лучшее 3 дня. Оформление участка летом. Картинки: Осенние листья для игры Подбери по тени. Картинки: Плакаты и памятки по профилактике коронавирусной вирусной инфекции.

Картинки: Консультация. Здоровье детей в осенний период. Картинки: Светофор. Идея: Вовченко Е. Редакция: , РФ, Волгоград, ул. Мира, д.

Получить дипломы. Дарья Попова Все публикации Аналитический отчет музыкального руководителя за — годы Опубликовано: 27 мая в Скачать и печатать. Международный день мира Вопросам мира и благоденствия для всех жителей нашей прекрасной планеты посвящен очередной тематический день.

Справки музыкального руководителя для аттестации

Паспорт музыкального зала. Аналитическая справка об использовании современных образовательных технологий и методов. English Help.

Славянка, имеющей высшую квалификационную категорию. Проведена беседа с руководителем образовательного учреждения , старшим воспитателем.

Годовой аналитический отчёт за учебный год. Фазлыевой Найли Зайнулловны. Образовательная деятельность осуществлялась два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовала возрасту детей и нормам СанПин. Программно-методическое обеспечение музыкального руководителя: название примерной образовательной программы, парциальных программ, методических пособий. Чтобы успешно решать задачи музыкального воспитания дошкольников, необходимо постоянно поддерживать интерес детей к музыкальной деятельности регламентированной и нерегламентированной ; создавать эмоциональный комфорт, чтобы способствовать повышению активности детей, а как следствие, обеспечивать успешное решение задач, гармоничность музыкально-эстетического развития ребёнка. Для решения воспитательно-образовательных задач по музыкальному развитию детей проводились следующие виды занятий: традиционные занятия, тематические, комплексные 1 раз в месяца , интерактивные с использованием ИКТ. В течение учебного года проводились праздничные мероприятия, досуги, вечера развлечений согласно годового плана:. День знаний сентябрь.

Справки: о реализации творческого потенциала воспитанников, о реализации индивидуального подхода в работе с детьми, о реализации регионального компонента в образоваиельном процессе. Автор: Уржумцева Светлана Анатольевна.

Аналитический отчет музыкального руководителя 2018-2019 год

Дарья Попова Аналитический отчет музыкального руководителя за — годы. Аналитический отчет о проделанной работе музыкального руководителя Поповой Дарьи Петровны за — учебный год. Вераксы, Т. Комаровой, М. Образовательная деятельность осуществлялась два раза в неделю в каждой возрастной группе, соответствовала возрасту детей и нормам Сан Пин. Тема должна проходить через все виды музыкальной деятельности. Один раз в месяца. Радыновой, а также учебно — методическое обеспечение к ней, с целью формирования основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста, ценностного отношения к музыкальному искусству ;.

аттестация музыкального руководителя ДОУ

.

.

.

.

.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Аза

    Не реально что все заберут всё со своих счетов. А некоторые зарплату на карты получают. За то реально устраивать часы тишины. Например все разом в течении одного двух дней не пользоваться картами и другим безналом. Вот тогда кремль и банки поймут , где сила и начнут с ней считаться. Реальный показательный флешмоб.

  2. Маргарита

    Если отработал стаж, то получаешь 40 (но не менее прожиточного уровня от средней зарплаты за последние 5 лет (или другие 5 лет работы). Если не выработал стаж, то работай пока не выработаешь или социальную пенсию в 70 лет по уровню прожиточного уровня. И естественно полномерная индексация и нормальный прожиточный уровень. А у работающих установить потолок выше которого пенсию срезать. ЭТО ВСЁ! Нормальная и прозрачная формула с которой справятся в налоговой службе, а пенсионный фонд распустить и здания отдать социальным службам.

  3. Ерофей

    Бля , з/п средняя 5000,00грн. откуда такие суммы на штраф , сидиш , выпиваеш , пошёл в машину забрать документы , они подходят и сразу 130 , как им объяснить педирастам , а сколько фальсификаций , такое впечатление , спиртное выросло в цене , а народ бухой весь за рулём , пока было гаи проблем не было , а эти гандоны только бабки выбивают с людей .

© 2018-2020 portalgryazi.ru